50 estudiantes gitanos y gitanas

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Desde sus inicios, allá por los años 60, una de las prioridades de la Fundación Secretariado Gitano
ha sido la promoción educativa de la Comunidad Gitana, consciente de que dicha promoción es la
base de la inclusión social y la participación. Un proceso que se inició hace apenas 30 años, en el que
se han producido importantes avances, pero que todavía hoy presenta grandes carencias y que nos
plantea serios retos.
La educación, y el sistema educativo en concreto, son dos de los mecanismos de garantía de la
igualdad de oportunidades de los ciudadanos y ciudadanas y, en el caso de las minorías y de los grupos
sometidos a procesos de exclusión, deben constituir un instrumento básico para la inclusión social y la
convivencia ciudadana. La promoción educativa de las minorías étnicas pasa por contemplar la realidad
cultural y, jugar en este terreno, es una tarea ardua, con resultados poco visibles y transformaciones
lentas.
La realización de esta publicación es un paso más en el esfuerzo conjunto que la Fundación Secretariado
Gitano (FSG) y el, en su momento, Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales (MTAS) –en el marco
del Programa para Favorecer el Acceso y la Continuidad en los Estudios Medios y Superiores de Jóvenes
Estudiantes Gitanos– vienen desarrollando desde el año 1995, apoyados en esta iniciativa por el entonces
Ministerio de Educación y Ciencia, con el fi n último de impulsar un modelo social que equipare las
oportunidades y los derechos de las personas gitanas con el resto de la ciudadanía española. El principal
objetivo de este material es el de ofrecer referentes positivos a las nuevas generaciones de gitanos y gitanas,
y modelos a la sociedad en general, que contrarresten los estereotipos negativos que unos y otros
tienen acerca de las posibilidades de la comunidad gitana.
Dicho Programa para Favorecer el Acceso y la Continuidad en los Estudios, llamado coloquialmente
“Programa de becas”, se enmarca en las subvenciones que el MTAS destina desde los fondos del IRPF
a entidades sociales y va dirigido a estudiantes gitanos y gitanas que cursan estudios medios, ciclos
formativos o bachillerato y superiores o universitarios, teniendo como principales acciones el apoyo a los
estudiantes y sus familias, tanto de tipo económico como de tipo educativo.
La presente edición es una apuesta por visibilizar los frutos del trabajo que se lleva haciendo dentro
del campo de la educación por parte de la FSG desde hace tantos años. Su intención es favorecer el
proceso de normalización educativa de los gitanos y gitanas, y dar cuenta de la heterogeneidad de situaciones
entre la comunidad gitana que estudia.
P R E S E N T A C I Ó N
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Las pequeñas historias de vida que aquí presentamos tienen el indudable valor de contribuir a conocer
una realidad narrada de primera mano, visibilizando el gran esfuerzo que jóvenes y familias están
haciendo por la formación y la promoción, unos esfuerzos emprendidos no sólo por su propio interés,
sino también por el de las generaciones más jóvenes, añadiendo a su responsabilidad la necesidad de
convertirse en referentes positivos de superación personal.
Ellas y ellos, jóvenes estudiantes y familias gitanas, son los principales protagonistas. Esta obra no
podría haberse realizado sin sus testimonios ni sus ilusiones. Gracias a todos y todas por permitirnos
contribuir a que nuestra sociedad conozca un poquito más de cerca la realidad de la comunidad gitana
española